广水市高级中学,创建于1943年，校园面积256亩，建筑面积达88000平方米。建有综合科技大楼1栋，教学楼2栋，学生公寓6栋，教师宿舍楼6栋，标准化食堂2栋。学校环境优美，教学设施完备。学校建有物理实验室4个、化学实验室4个、生物实验室2个、微机教室3个、电子阅览室1个，微机224台；学校还建有千兆以太网、智能广播网；学校为每个教室配备了多媒体投影仪和大屏幕彩色电视机，为每位教师配备了笔记本电脑。学校图书馆纸质藏书82000册，电子图书15万余册，阅览室订有报纸195种、杂志336种。此外，学校还建有劳技室、音乐室、美术室、书法室、天文台，为开阔学生视野，培养学生兴趣提供了良好条件。
学校现有60个教学班，在校学生4000余人。学校拥有一支政治坚定、业务精良、治教严谨、纪律严明的教师群体，并逐渐形成一支名师队伍。全校在职教职工289人，专任教师258人，其中在职特级教师3人，高级教师60人，湖北省“有突出贡献的中青年专家”1人，湖北省骨干教师3人，湖北省学科教师11人，随州市学科带头人9人，随州市骨干教师20人，随州市学科教师7人，广水市名教师10人，广水市骨干教师9人。全校党员111人，学校各类人员年龄结构合理，各学科教师配置协调。近四年，我校教师在湖北省优质课比赛中有2人获一等奖，5人获二等奖；在随州市优质课比赛中16人获一等奖，8人获二等奖。近三年教师在省级以上刊物发表论文共200余篇。
学校是湖北省示范高中，是一所享誉荆楚的鄂北名校。学校全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教学质量，在总结多年办学经验的基础上，本着“一切为了学生的终生发展”的办学宗旨，确立了“以人为本，培养未来社会主人”的办学理念，探索出与之相适应的“四自”教育的办学模式，即学生在品德上自律、学习上自主、管理上自治、生活上自立，呈显出鲜明的办学特色。
学校的办学业绩得到社会的普遍赞誉。学校还先后获得“全国青少年科普创新示范学校”“湖北省教育科研50强学校”“湖北省校园绿化先进学校”“湖北省安全文明校园”“湖北省德育工作先进单位”“湖北省校园管理先进单位”“湖北省招飞先进单位”“随州市教学管理先进单位”等荣誉称号。2004年11月，学校以94.87分的高分顺利通过湖北省政府教育督导室组织的办学水平综合评估，并被确定为“湖北省示范高中”。
湖北省广水市中学（简称广水市一中）自1943年开办迄今，经过初创、发展、动乱、振兴四个阶段，历尽艰难曲折，终于在党的十一届三中全会路线指引下，走上健康发展的道咱，成为一所教学设施配套，教风学风优良，教育质量较高的重点高中。
1943——1949年初创阶段
1943年，应山县长谢浩为抵制奴化教育，从枣阳县立中学请回应山人柯烈悟任校长，办起应山县立中学，是为广水市一中前身。校址同县政府一起，设在浆溪店尹家塆。教员有方指南、何康宇、王荫周、毛信候、兰紫春、梅日晖等。学生约150人，编成二个初中班，一个简师班。校舍为土墙茅屋，白天作教室，晚间作学生寝室。课桌凳等各项设备简陋。1944年秋，扩招初中、简师班各一，由于人数增加，学校迁至李家塆。1945年新四军进攻吴店，县政府逃往专署所在地随县澴潭镇，学校亦迁往澴潭。日本投降后，方返回应山城关，搬入现在的校址。校舍计80余间。原有学生加上接收改造日伪中学的学生，计466人，编为四个初中班，五个简师班。教职工38人，设教务、训育、事务三处。开设课程有公民、国文、数学、物理、化学、历史、地理、英语、博物、地方自治、童了军训练、劳作等；简师另凤教育心理、教育概论、教法及统计、教育测验及统计、图画、音乐等科。
1946年，正当师生满怀抗战胜得喜悦心情，致力教学之际，县长陈汉雄一伙贪污中饱，鲸吞不款，拖欠教员薪金达半年之久，校方多次交涉无效。在全国人民反内战、反饥饿、反迫害斗争影响下，6月中旬教师开始罢教，学生旋即支持。6月17日，二百多名学生涌至县政府请愿，并迫使主任秘书龚耀南戴高帽游街示众。沿途学生高呼“打倒陈汉雄”、“打倒贪官污吏”等品号，全城人民为之鼓舞。为避反动官吏报复迫害，校长柯烈悟出逃。至7月9日，陈汉雄被地方势力斗败，被控撤职，押省查办，柯烈悟方返校继续任职，一场轩然大波遂告平息。
1947——1948年，内战火起，战事频仍，学校又随县政府移至广水丁家塆，借民房五间，十个班学生分上下午轮流上课。1949年3月，人民解放军大军南下，县政府如鸟兽散，校长及大部分教职工也各自逃离。
学校初创六年中，校长、教师虽有办学之志，学生虽有求学之心，然由于政权腐败，官贪吏恶，致使学校六年之中，五迁校址，人心浮动，校无宁日，，随旧政府的解体而解体，亦属历史之必然。
1949——1966年发展阶段
1949年3月，应山解放，原教务主任方指南携带校印，返回城关，请示中共应山县委书记余英。县委即派陈贤璋为校长，出示通告，召回学生复课。从此，应山县又回到人民怀抱。
新生的县中学生牢牢抓住师生思想建设这一根本环节，着力清除帝国主义，封建主义的影响。步是整顿校风校纪。县委指示公安局依法逮捕三名轮奸女同学的流氓学生，学校抓住正反典型，予以引导，学校纪律迅速走上正轨。在增派十二名教职员的同时，学校、县教育科两次举行校政测验，征求师生意见，加强民主管校。紧接着，结合社会斗争实际，开展一系列的思想政治教育。1950年寒假期间，组织教师到孝感参加地区集训，交待个人历史，清理“变天”思想；4月，全校师生参加城镇斗争恶霸地主汪福舟大会；暑假，又组织去孝感学习，进行反帝反封建教育；开学后，师生在全县巡回演出歌剧《白毛女》。思想政治教育使生阶段觉悟迅速提高。从1950年秋季起，学校向工农开门，入学新生90%以上为工农子女。是年12月，开展抗美援朝教育，向经源、徐世炳等十几名学生报名参军赴朝作战。向经源在人民解放军大熔炉中锻炼成长，现为人民解放军少将、辽宁省军区司令员。不久，一批同学报名参干，为国家建设增加了新鲜血液。1951——1952年，继续进行抗美援朝教育、“三反”教育，学习宣传中苏友好互助同盟条约，组织部分教师到云台乡参加土改复查。1953年全体教师赴省参加思想改造思想。在省委直接领导下，批判亲美、崇美、恐美错误观点，划清敌我界线，树立为人民服务思想，为以后的教学工作奠定了扎实的思想基础。
从1953年开始，学校在党的过渡时期总路线指引下，遵照院《关于改革学制的决定》，认真执行《中学暂行规程》，把教学作为学校一切工作的中心，全面落实教学计划，对学生实施德育、智育、体育、美育等全面发展的教育。经过几年努力，教育质量稳步提高。1954年，毕业生178人中有163人升入高中和各类中专，10人参加革命工作。1953年，教育事业发展，应山县创立二、三、四中，学校更名为湖北省应山县中学。1957——1958年，贯彻教育与生产劳动相结合的方针，在抓紧教学的同时，办工厂、炼钢铁、开荒种地，由于教学与生产劳动结合较好，1958年，学校被评为勤工俭学红旗单位，获团中央奖旗一面；学校余世祥被评为勤工俭学红旗青年，出席全国第二次工农业社会主义建设积极分子大会。1955——1958年，年年新建校舍，计教室39间，学生厨房9间，教师宿舍22间，其他用房18间。图书、实验及体育设备也相应增加。1958年学校增设三个高中班，改为完全中学，并被确定为全省108所重点中学之一。
1958年开展的整风反右运动，使学校工作从发展转为低落，出现曲折。约50名教职工中，12名被错划为右派分子。以后，“反右倾”、“拔白旗”又使一些教师受到伤害。连续三年的自然灾然和“左”的影响，把师生轰出课堂，筑铁路、修水利、开荒300余亩。连操场也被辟为菜园。教学受到冲击，学生大量辍学，教育质量严重下降。直到1963年全党贯彻“调整、巩固、充实、提高”方针，学校全面实施《全日制中小学教育工作条例》（五十条），学校工作才重新走上健康发展的道路，教育质量逐步恢复到五十年代中期水平，为国家培养了一批建设人才。现在，广水市党政机关企事业单位不少领导骨干，都是一中五、六十年代的毕业生。然而好景不长，1966年“文化大革命”开始，又使学校跌入惨重的动乱中。
1966——1976年动乱阶段
1966年6月，应山县委根据上级部署，以一中等三个单位为“文化大革命”试点。工作组一进驻学校，校党政领导即“靠边站”，被责令交待问题。全体教师一夜之间几乎都成了“牛鬼蛇神”，逐个受审查。学生则“停课闹革命”，写大字报，开批判会，揭发老师的“罪行”。在一片“打倒”、“横扫”声中，副校长我省家驹自缢身亡。接着，主持学校工作铺天盖地，批判会连绵不绝，忠诚党的教育事业、尽心尽力地工作被诬成“执行修正主义教育路线”；严格要求学生在德、智、体诸方面得到发展，被说成是“摧残青年”；教学水平较高受到学生欢迎则被叫做“资产阶级反动权威”。动辄查出身历史、抛档案材料，断章取义、颠倒黑白，妄加罪名之后，则被不明不白地“挂”起。几个月之中，学校干部教师队伍受到严重摧残。9月，部分红卫兵和教师代表去北京串连，接受检阅。接着，多数红卫兵和教师纷纷外出串连，各种“战斗队”、“造反兵团”相继出现，由派别林立而逐渐演变，并与社会上造反组织合流，形成“一中总部”与“八·一兵团”两派在学校门口发生武斗，十余名学生被手炸伤。从此，学校成为武斗据点，大多数学生离开学校，校园荒芜，门窗破损，图书资料大量丢失，仪器药品洗劫一空，干部教师欲教不能，欲罢不忍，只能荒废风月，以待宁日。
1963年8月，贫宣队进驻学校。年底至1969年春，又将教师集中至三里河部队营房“清理阶段队伍”，进行斗、批、改。终日开会、调查、学习、批判，费时数月，花钱数千，既未清理出一个阶段敌人，也未制订过什么改革方案。1969年4月，一中被撤销，大部分干部教师被分至各区镇中学。不久，县武装部、招待所先后搬进一中。粮食局、教育局、副食品公司、商业车队也各占一部分校舍。一个好端端的学校就此被革灭殆尽，文化大革命摧残教育文化可见一斑。
1970年，招待所搬出一中旧址，新开办的城关中学迁一中。以后几年，原一中部分干部教师陆续调回；被占用的校舍先后回归。1971年又开始招收高中班，1975年，初、高中合计发展到17班，还建立了三台山分校，在隶属关系上，也由镇管而渐变为县管，教学秩序逐步走上正轨，校办工厂也初具规模。但是，由于“批林批孔”、“反复辟、反回潮”、“反击右倾翻案风”等运动的冲击袭扰，政局尚未安定，人心尚未安宁，一中的振兴，尚不能不有待来年。
1976——1993年振兴阶段
1976年，“四人帮”被粉碎，国家进入新的历史时期。从1977年起，县委任命一些在一中执教多年，教育工作经验丰富，思想政策水平较高的同志，组成一中新的领导班子。新领导从学校实际出发，认真执行党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策，虚心接受县委、政府、宣传部、文办、教委的指导，带领师生员工艰苦奋斗，使一中进入振兴阶段。
振兴学校必须执行党的知识分子政策，积极为教工多办实事。学校为文革中被迫害致死的副校长穆家驹平反昭雪，为教师中的六起冤、假、错案彻底平反，向4名教师退还文革中被查抄的财物，抚平教师在多年政治运动中受到的创伤。按照党章规定，积极慎重地发展30多名教师入党，使学校员达50人、省、地、市委组织部印发了典型材料。1984年，学校建立党总支。为教工解决夫妻分居、家属子女就业、子女入托入学等困难，自筹资金新建教师宿舍40套，改建39套，教师居住条件显著改善，后顾之忧得到缓解。充分重视教师职称的评聘考核工作，中学高级教师达29人（其中特级教师4人），一级教师32人，全校教师得到实惠；敬业、竞争意识有所增强；支持鼓励教师参加函授学习或离职进修，38名教师先后获本科文凭，教师学历达标达85%。坚持每半年召开一次教工代表会，倾听教工心声，激发教工参政议政热情，不断完善学校各项管理制度，使决策逐步民主化、科学化。党的知识分子政策落到实处，极大地焕发了全校教师献身教育、建设四化的热情。近10年中，3人被授予全国教师、模范班主任称号，8人受省表彰，13人受地区嘉贺，65人次受县市奖励。
学校将教师的积极性适时导入各项工作中，全面贯彻党的教育方针，努力提高教育质量。在思想政治工作方面，坚持德育为首，成立德育工作领导小组，德育办公室，充分发挥政治课教师、班主任、工会、团委会、学生会的作用，采取灵活多样的形式，进行改革开放教育、四项基本原则教育、五讲四美三热爱教育、遵纪守法教育。在教学工作方面，坚持面向全体学校，全面执行国家规定的教学计划；坚持依纲据本，落实双基，发展智力，培养能力；坚持年级主任、班主任中心制，备课组长责任制，依靠群众智慧，争当“团体冠军”；坚持备、拼、辅、改教学常规，不断改进教学方法，提高课堂教学质量；坚持围绕教材，精心设计，选编练习题、过关题、模拟题，重视正确、迅速、规范的解题训练；坚持领导深入班级，扩大尖子层，促进中间层，转化后进层。由于坚持这一整套作法，教学质量逐年提高，为大专院校输送了越来越多的合格新生。1982年达117名，为本地区各县市一中之首；1984年又率先越过200名大关；1984——1992，连续9年均在200名以上。在体育工作方面，坚持“两课两操”，坚持每年召开田径运动会、达标运动会，师生小型体育赛常年不断。1989年地区重点中学首届田径运动会在广水市一中举办，学校男女运动队均获总分名。此后历次田径球类运动会，也均取得较好成绩。
学校的振兴，还表现为校舍设备的增添和勤工俭学的发展。自1977年起，连续不断建校舍。1985年教学楼建成，1988年实验楼竣工。此外，先后建成教工宿舍楼5栋，学生宿舍楼4栋，加上其他生活用房，总计校舍21670平方米。物理、化学、生物实验室、语音室电教室均能基本上满足教学需要。运动场10180平方米，有400米环形跑道。勤工俭学工作稳步前进，办有印刷厂、油脂化学工厂、拱辰酒家、商店等校办企业，年纯利稳定在10万元以上。1988年，应山县撤销，广水市建立，学校随之更加为广水市一中。现在，学校北沿、东北沿为校办企业区，东沿、东南沿为教工生活区，中心部位为教学区，西部为运动场，西南部为学生生活区，楼房林立，花草树木点缀其间，师生员工正为建设花园式学校而努力。
综观学校50年历程，是的领导，党的十一届三中会路线、党的教育方针的贯彻落实，使广水市一中从困顿曲折走向坦途，步入历史时期。改革开放以来，学校9次被评为县市先进单位，6次被评为地区先进单位、文明单位，1983年获省教育厅、教育工会“培育人才，振兴中华”奖旗，1985年、1991年两次被省教委和省招飞办公室评“招飞工作先进单位”。
现在，全校师生员工正以筹办50年校庆为动力，总结经验，再迈大步，努力把广水市一中建成鄂北教育园地的一颗璀灿的明珠。
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